Artykuł prof. Jarosława Horowskiego w Journal of Philosophy of Education
Artykuł pt. Transitional justice and human flourishing: experiences of victims overcoming large-scale harms as a reference point for school moral education, przygotowany przez dra hab. Jarosława Horowskiego, prof. UMK, ukazał się w Journal of Philosophy of Education, wydawanym przez Oxford University Press.
Siedem tomów The Palgrave Encyclopedia of Disability ukazało się drukiem w Springer Nature
Sukces Instytutu Nauk Pedagogicznych w ewaluacji działalności naukowej!
Z radością informujemy, że zgodnie z decyzją Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 28.07.2026 r. w ramach ewaluacji jakości działalności naukowej za lata 2022–2025 dyscyplina naukowa PEDAGOGIKA prowadzona w Instytucie Nauk Pedagogicznych na Wydziale Filozofii i Nauk Społecznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu otrzymała kategorię naukową A!
Ogromne gratulacje dla wszystkich Pracowniczek i Pracowników Instytutu oraz osób współpracujących z jednostką! To nasz wspólny sukces!
Kategorie naukowe są przyznawane przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przy uwzględnieniu trzech kryteriów:
- Poziom naukowy prowadzonej działalności;
- Efekty finansowe badań naukowych i prac rozwojowych;
- Wpływ działalności naukowej na funkcjonowanie społeczeństwa i gospodarki.
Udział dr Anny Kławsiuć-Zduńczyk w EDULEARN2026
Dr Anna Kławsiuć-Zduńczyk wzięła czynny udział w jednej z największych międzynarodowych konferencji edukacyjnych 18th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN2026) Palma (Spain), w której udział wzięło ponad 800 uczestników z ponad 80 krajów. Podczas konferencji wygłosiła wystąpienie pt. Mentoring in Higher Education as a Response to AI Development Challenges and Generation Z Needs.
Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu Module4NCU - Podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej UMK w Toruniu w latach 2024-2026.
Dr hab. Agnieszka Hamerlińska, dr Lidia Wiśniewska-Nogaj i dr Anna Kławsiuć-Zduńczyk zrealizowały staż badawczym w ramach wizyty badawczej na Uniwersytecie Wschodniej Finlandii (UEF)
W ramach projektu NAWA YUFE Connects – European Platform for Academic Cooperation dr hab. Agnieszka Hamerlińska, dr Lidia Wiśniewska-Nogaj oraz dr Anna Kławsiuć-Zduńczyk w dniach 11–15 maja 2026 r. odbyły staż badawczy w ramach wizyty badawczej na Uniwersytecie Wschodniej Finlandii (UEF) w kampusach w Kuopio i Joensuu.
Doradztwo zawodowe w szkołach
Studenci pedagogiki III roku spec. pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną oraz II roku II st., spec. szkolna z elementami socjoterapii, pod kierunkiem dr Anny Kławsiuć-Zduńczyk, przeprowadzili warsztaty z doradztwa zawodowego w 11 szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Celem warsztatów było m.in. wsparcie dzieci i młodzieży w planowaniu ścieżki kariery edukacyjnej, diagnoza mocny stron, określanie swoich wartości, cech osobowości, celów edukacyjnych, zapoznanie się z możliwościami wyboru kolejnych etapów kształcenia.
