Z historią wśród przedszkolaków
W maju i czerwcu 2024 r. w toruńskich przedszkolach zrealizowano cykl jedenastu projektów edukacyjnych przygotowanych przez studentki II roku Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z Instytutu Nauk Pedagogicznych UMK. Projekty zostały przygotowane w ramach zaliczenia zajęć z przedmiotu Edukacja historyczno-regionalna prowadzonego przez dr hab. Agnieszkę Wałęgę.
Doradztwo zawodowe w szkołach
Studenci III roku pedagogiki szkolnej z terapią pedagogiczną oraz II roku II st. pedagogiki szkolnej z elementami socjoterapii w ramach przedmiotów „Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej” oraz „Doradztwo zawodowe w szkole ponadpodstawowej”, prowadzonych przez dr Annę Kławsiuć-Zduńczyk, w maju i w czerwcu odwiedzili 16 szkół na terenie województwa kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, mazowieckiego, łódzkiego oraz świętokrzyskiego.
Dzień Rodziny
Studentki z Koła Naukowego Młodych Pedagożek i Pedagogów Specjalnych zorganizowały i prowadziły Dzień Rodziny w
Stowarzyszeniu Pomocy Osobom z Autyzmem w Toruniu - SPOZA.
Dzień Dziecka w Zespole Szkół nr 19 w Toruniu
Studentki z Koła Naukowego Młodych Pedagożek i Pedagogów Specjalnych zorganizowały i prowadziły Dzień Dziecka w Zespole Szkół nr 19 w Toruniu - Szkole Ćwiczeń UMK.
Wszyscy byli zadowoleni!
Nagrodzony eDukatem 2024 artykuł naukowy opublikowany w Disability & Society
Z satysfakcją informujemy, że kapituła XII Cashless Congress w Warszawie, dniu 28.05.2024 przyznała tegoroczną nagrodę eDukata 2024 trojgu autorom artykułu naukowego pt. „Digital payment services in Poland as assistive technology and empowering tool for consumers with disabilities” (Disability & Society IF 2,4; Q1), w kategorii na najciekawsze opracowanie naukowe na temat płatności bezgotówkowych i innowacji finansowych. Wśród nagrodzonych eDukatem autorów, członków Centrum Gospodarki i Finansów Cyfrowych WNEiZ UMK, jest nasza Koleżanka, dr hab. Beata Borowska-Beszta, prof. UMK.
Gratulujemy!
Podsumowanie XVII-go PKS-u
Dnia 28 maja 2024 r. w Instytucie Nauk Pedagogicznych UMK odbyła się XVII Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS) pt. „Nowe technologie-edukacja-kariera-emocje w obliczu zachodzących zmian”. W konferencji udział wzięło ponad 280 osób (!), wygłoszonych zostało 26 wystąpień przez 33 prelegentów z 12 kierunków studiów, reprezentujących 9 Uniwersytetów: UAM w Poznaniu, UKSW w Warszawie, Uniwersytet Szczeciński, Uniwersytet Zielonogórski, UWM w Olsztynie, UKW w Bydgoszczy, Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie, Uniwersytet Opolski, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Pracownię Rozwoju Osobistego Ku Sobie i Niepubliczną Szkołę Muzyczną w Łodzi.
Goście ze stowarzyszenia "JESTEM"
29.05. W Instytucie Nauk Pedagogicznych mieliśmy okazję gościć terapeutów i uczestników warsztatów komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) ze stowarzyszenia "JESTEM". Na spotkaniu studentki pedagogiki specjalnej miały przyjemność poznać metody i narzędzia stosowane w AAC. Uczestnicy warsztatów zaprezentowali swoje umiejętności z wykorzystaniem aplikacji do komunikacji. Dziękujemy za ciekawe spotkanie.
Jak radzić sobie ze stresem?
Studenci III roku lic. kierunku pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną wzięli udział w warsztacie pt. Wzmacnianie odporności psychicznej z elementami radzenia sobie ze stresem, który przeprowadziła Pani Sylwia Matysiak, psycholog, doradca zawodowy z Centrum Informacji i Planowania Kariery z Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Bydgoszczy. Studenci zdobyli wiedzę teoretyczną z zakresu etapów powstawania stresu, diagnozowania stresu, ale także poznali metody pracy z klientem potrzebującym wsparcia emocjonalnego. Serdecznie dziękujemy za przekazanie cennej wiedzy przydatnej w pracy pedagoga.
Warsztat odbył się ramach zajęć z „Doradztwa zawodowego w szkole podstawowej” prowadzonego przez dr Annę Kławsiuć-Zduńczyk.
Kategoria A
Dyscyplina uprawiana w Instytucie Nauk Pedagogicznych uzyskała kategorię A. Gratulujemy i dziękujemy wszystkim pracowniczkom i pracownikom za zaangażowanie w pracę naukową. Miło jest "płynąć z taką Załogą".
Dyrekcja INP
